王建珍老师：在学生心田播撒阳光

    以真诚的心感染学生，用慈母般的爱呵护学生，把阳光的种子撒进学生的心田。她以这样的原则和方式来和学生相处，她是市劳模、震川高级中学的王建珍老师。

　　“爱是一缕金色的阳光，凡缺乏爱的地方，无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。”正式秉承着这样的理念，王建珍在教学和与学生的相处中，坚持做一名播种阳光的班主任，用关心、信任和激励，把阳光的种子撒进学生的心田。”她所教班级的贫困生无一不受到她的帮助。为了关爱这些特殊群体的学生，她建立起一个信息库，对需要帮助的孩子进行“三重关爱”，即学业上帮助、生活上救助、心理上辅助。此外，榜样教育、感恩教育、自主教育也是她总结出的三种教育理念，令她的学生获益良多，每一位学生都能感受到同样的阳光。

　　对待学生，王建珍没有丝毫保留。为学生充饭卡是家常便饭，有寄宿生生病了，她二话不说就开车把学生送到医院并及时联系家长。有一次，她发现班里的一位学生早上经常迟到，情绪也不太好。在再三询问下，原来这位学生家庭经济条件比较差，父母长期在外帮人押车，导致这位学生缺少关爱，和父母关系不和。为此，王建珍多次找该学生谈心，并约定，每天早上6：15给他打电话，帮助准时起床到校。功夫不负有心人，经过努力，该学生成绩明显上升，最后高考以386分被哈尔滨工业大学录取。得知这一消息时，学生的父母激动得流下了眼泪。

　　从1997年至今，王建珍在震川高级中学担任高中化学教学和班主任工作。从教二十多年来，她时时刻刻严格要求自己，工作勤勤恳恳，任劳任怨，求实、求精、求活、求新，积累了较为丰富的教学经验。她在教学中不断实践创新，尤其注重刻苦钻研教材，根据学生的心理特点、认知规律，精心设计有利于学生发展的课堂，形成了“抓好基础，提升能力，激趣觅味，注重合作，启发引导，慈威并重”的教学风格。“平等对待每一个学生，让每个孩子都享受学习的快乐，得到他最大可能的发展。”这是王建珍在不断创新教学的实践中探索出的教学方式。她表示，在教学过程中，她经常反思，有没有尊重学生的个性发展，有没有平等地给每个学生提供表现和成功的机会，使每个学生在原有基础上都能得到生动活泼、主动和谐的发展，成为适应社会、心理健康的人，成为热爱生活、热爱社会的人。

　　正是凭借这样的理念，她的教学方法和技能收获不俗的成绩。她所教的毕业班不仅领先同类，在苏州市各重点中学中也位居前十名。2001年，王建珍接手震川高级中学第一届实验班，经过三年多的探索和努力，那一年的高考中，该班的顾伟同学以684的高分列昆山市第一、苏州市第三，录取了北京大学，并获得了“李政道奖学金”二等奖。她所带的班级，总能考出不错的成绩，学生家长都十分信任王建珍，他们说：“由王老师带着孩子，我很放心”。