今天，是“六一”国际儿童节。日前，全国妇联、中央文明办等十部门共同印发《关于庆祝2021年“六一”国际儿童节的联合通知》，对各地、各部门开展“六一”系列庆祝活动作出部署。孩子们翘首期盼的节日到了，家长们也一定早就为自己的孩子精心准备了礼物，让孩子愉快地欢度自己的节日。
然而，遗憾的是，孩子们在节日里的快乐，却不能持续太久。“六一”节过后，沉重的书包、做不完的作业、各种培训班在等他们。一些父母不断给孩子施加压力，逼迫孩子为好成绩、好排名拼命学习。生活中，孩子们承受着沉重的学业负担，没考出好成绩，就被家长勒令不许出去踢足球，放学后不是做作业，就是去培训班，几乎没有玩耍时间。
教育是“国之大计”，培养人格健全、身心健康的未来一代，离不开符合教育规律的“指挥棒”。最近一段时间以来，从出台《关于加强义务教育学校作业管理的通知》，严格禁止家长批改家庭作业，要求家庭作业充分体现“五育并举”、促进学生全面发展，到印发《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》，强调“以体育人”，提高体育教学质量，着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间，一系列政策举措的出台，均是从成长规律和教育规律出发，为孩子们提供更高质量的教育，构建科学、理性的教育理念与氛围。
尊重教育规律、尊重成长规律，才能让孩子获得更高质量的教育和成长。不顾孩子发育成长的规律、不关注孩子的心理健康，想方设法逼迫孩子超负荷学习，甚至打骂凌辱孩子，对于孩子的成长、学业、前途，都是严重的损害。除了扭转不科学的教育评价导向，也要在全社会营造对待教育的理性平和心态，让孩子在没有超前教学、过度负担的情况下，健康快乐成长。
少年儿童是民族的希望、国家的未来。快乐的儿童节不是一次性“消费”，从关注孩子们的快乐权益入手，关怀心灵、启迪心智，快乐就会如同缕缕阳光，照进孩子们的心房。让孩子快乐不仅在儿童节这一天，让孩子每天都生活在快乐中，才能收获一个健康的人生。（作者：郑 文 编辑：陆启航）
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