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泗阳全面提升未成年人道德素质
2012-11-10 18:28:29 来源: 作者: 【 】 浏览:1143次 评论:0

泗阳县突出主题抓住关键全面提升未成年人道德素质
 

    泗阳县坚持围绕“做一个有道德的人”工作主题,紧扣学校、家庭、社会三个关键环节,多措并举,育防并重,创新开展未成年人思想道德建设工作,有力促进了广大未成年人道德素质的全面提升。

  一、深化五大活动,推进教育实践。“我们的节日”活动主题鲜明,春节小书法家写赠春联、元宵留守儿童赏灯会、清明感恩教育、端午经典诵读、中秋欢乐家庭风采大赛、重阳敬老爱老等主题文化活动异彩纷呈,弘扬传统,传承文明。寒暑假系列活动内容丰富,年庆民俗、文化艺术、志愿服务等寒假活动让未成年人在冬日里缤纷快乐,留守儿童看家乡变化、创业文化夏令营、未成年人才艺展演、百场电影乐少年等暑假活动带给孩子们七彩斑斓的夏日,学会了感恩、陶冶了情操、强健了体魄。经典诵读活动措施扎实,编制经典诵读校本教材融入课堂教学,创新开展课本剧表演、演讲、征文等,邀请国学大师举办专场讲坛,每年组织成果展演。心理健康教育活动形式多样,招募心理咨询师志愿者常年免费提供心理咨询和个案辅导,举办心理健康家长沙龙、心理拓展夏令营,每年深入中小学开展心理健康教育宣讲120多场次。道德典型选树活动影响深远,每年评选表彰“百名美德少年”、“百名四好少年”、“百佳文明小公民”,“九年如一日甘做同学一双脚”的张雅丽、拾巨款如数上交的赵晨光荣当选“省百名美德少年”,事迹广泛传扬、家喻户晓。
  二、拓展四类阵地,丰富校外活动。高度重视校外辅导站建设,按照“有图书室、有文体活动设备、有多功能教室、有健身器材”目标,实现252个村居“校外辅导站”建设全覆盖,2508名“五老”担任义务辅导员关爱留守儿童。高效运行未成年人成长指导中心,投入90余万元建成县未成年人成长指导中心,推进59所中小学校心理咨询室标准化建设,县中心与学校点工作精彩互动,实现全县心理健康教育“一张网”。高标建设乡村学校少年宫,制定《关于加快推进乡村学校少年宫建设的实施意见》,出台《乡村学校少年宫考核标准》,创建8所三星级少年宫、8所二星级少年宫,年内实现乡村学校少年宫全覆盖。高端培育特色素质教育基地,扶持培育来安农耕教育博物馆和里仁孙秀萍农家剧场成为省德育基地,组织中国杨树博物馆、中国地文馆、中国棉花博物馆等三个“国字号”馆和城市展示馆、革命历史陈列馆免费开放,图书馆、文化馆和青少年活动中心、妇女儿童活动中心开展各类寓教于乐活动,共建未成年人德育“第二课堂”。
  三、强化三个结合,完善育人体系。抓好学校主阵地,建立师德建设评价奖惩办法,创新推行中小学生德育学分制,开展五四、六一、七一、十一等节日主题教育,每年数万名中小学生接受入学仪式、成人仪式教育,十余万名学生家长与孩子们同签“小手拉大手、文明齐步走”文明公约、共遵文明规范。抓好家庭主课堂,成立家庭教育工作协调领导小组,组建家庭教育志愿宣讲团,举办培训班、巡回讲座普及家教知识,出台《家长学校工作规范》,建成示范家长学校19所,广泛开展“争做合格父母,培养合格人才”活动,促进学校教育与家庭教育相融互动。抓好社会大环境,募集2500万元成立“林中凤凰教育基金”资助寒门学子,组织爱心人士与贫困学生结对帮扶,在报纸、广播、电视等媒体开设未成年人德育专栏,持续开展校园周边环境集中整治,为未成年人健康成长提供良好的社会文化环境。
  四、优化两批队伍,提供人才支撑。加强未成年人德育工作专业队伍建设,通过“师德提高年”等活动狠抓师德师风建设,表彰重奖十大师德标兵、优秀班主任,举办师德事迹宣讲,弘扬“学为人师、行为示范”精神,实施德育工作者素质提升工程,举办班主任工作、团队工作、心理健康教育工作等主题培训8500余人次。加强未成年人德育志愿服务队伍建设,招募852名“五老”志愿者开展社会文化环境监督、留守儿童关爱等志愿服务,招募1585名大学生志愿者在寒暑假到农村、社区开展结对帮扶、社会实践,招募2357名家庭教育志愿者走进“校外辅导站”、“妇女儿童之家”和家长学校开展家庭教育辅导。
  五、健全一项机制,强化工作保障。县委、县政府建立“党委统一领导、党政群齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与”的领导体制和工作机制,成立未成年人思想道德建设工作领导小组,坚持将未成年人思想道德建设工作纳入16个乡镇和县直责任部门年度经济社会发展目标考核体系,县委常委会、县政府常务会、县长办公会专题研究学生素质教育、乡村学校少年宫建设等工作,党政主要领导多次带头参与未成年人德育活动。县文明委每年制定未成年人思想道德建设年度提升计划,明确工作重点;社会各界积极为江苏省美德基金会未成年人成长项目募捐,县财政逐年增加未成年人思想道德建设专项活动经费,近三年分别达42.35万元、47万元、52万元,为未成年人德育活动提供经费保障。
  

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