徐州市兴北小学开展“传统文化乐校园”活动
徐州市兴北小学在加强和改进未成年人思想道德建设工作中，大力开展“传统文化乐校园”活动，努力打造“一校一品，一人一技”活动品牌，让“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念唤起学生对健康的关注。目前，学校已经形成了踩高跷、抖空竹、跳房子、推铁环、抽陀螺、打腰鼓、独轮车等16个传统文化项目，得到了上级领导的关注和肯定，家长的支持和认同，学生的欢迎和参与，形成了独具特色的校园文化品牌。
学校的主要做法：一是明确要求。做到“四个”到位。即：活动地点安排到位，活动器材添置到位，活动技术指导到位，活动检查评比到位。二是加强管理。采取“看”、“查”、“评”的方法来加强对活动开展的过程管理。三是加大资金投入。学校把开展活动的专项经费纳入年度预算，学校公用经费适当扩大了用于活动的比例，为活动开展提供足够的场地和器材。四是加强师资培训。请市专业协会的老师来校指导；请民间艺人和非物质文化遗产传承人来校培训；学校老师上网搜集培训资料。五是坚持分类指导。学校按照学生年龄段，坚持因地制宜，因人而宜，确定了低年级以民间游戏为主，高年级以民间体育为主。在时间安排上，保证每人每天训练一小时，即：早上课间20分钟，下午活动课40分钟。六是进行成果展示。学校编排了《阳光体育，快乐童年》文艺节目和宣传手册，经常走进社区、走向社会进行展示，很多市民也纷纷加入到活动中来，扩大了影响，提升了层次，锻炼了体魄。
“传统文化乐校园”活动的开展，一是丰富了校园文化的内涵。既提高了学生的身体健康素质，又提高了学生的思想道德素质，实现了双赢。二是提高了学生的身体健康素质。据统计，全校近视眼发病率由2007年初的37.1%，降低到2012年初的11.6%。三是传承了民俗文化。使很多失传的传统文化找到了继承人。四是勾起了市民对传统文化的美好记忆。很多市民特别是学生家长也加入到活动中来，好像回到了自己美好的童年。
