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同享蓝天和阳光守望幸福的人生
2012-12-29 21:02:25 来源: 作者: 【 】 浏览:992次 评论:0

同享蓝天阳光守望幸福人生——淮安区茭陵乡中心小学举行“代理爸妈”亲子活动
 

    近日,淮安区周恩来纪念馆、周恩来故居、漕运总督府等德育教育基地迎来了一批特殊的客人——淮安区茭陵乡中心小学20多个留守儿童与他们的代理家长。原来是该校组织的部分代理家长亲子教育活动,利用周末到区级德育基地,和孩子们一起参观游玩并共进午餐,让孩子既接受教育,又体验到代理家长的温馨呵护。

  茭陵乡中心小学是一所偏远乡镇中心小学,现有在校生753名,其中父母双方或一方外出务工的留守学生有520多人,单亲的占15﹪,智障或是孤儿的占9﹪,父母长期在外务工的76﹪。由于年龄小,自控力比较差以及目前教育环境的复杂化等多种因素,许多留守儿童出现了家教缺位的心理迷失现象。为此,该校通过深入调查走访,掌握了留守儿童第一手资料,开展了系列关爱活动,收到了很好的教育效果。
  一、构建组织,形成网络。
  学校成立了“留守儿童之家”,由校长牵头负责制,学校领导班子和全体班主任担任成员,同时邀请区教育局、区妇联、区团委、乡党委政府、离退休老同志加入关爱队伍。下设办公室由德育主任庞满凡同志兼任,德育处其他同志为成员,加强了对留守儿童关爱工作的统一管理和指导,保证各项工作能落实到人、到岗、到位。每学年制订详实的实施方案,学校其他部门同志根据各自职能做好协调、配合工作,形成了社会、学校、家庭三结合的关爱网络。
  二、结对帮扶,奉献爱心。
  该校组织全体老师与部分留守儿童结对帮扶,兼任孩子们的代理家长,承担起缺位的家庭教育责任,并要求将关爱送到每一位帮扶学生的家中。
  代理家长在学习上具体分析他们的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果;在心理上要经常与留守儿童谈心,随时掌握留守儿童的思想动态,引导他们心理健康成长;在生活上利用平时和节假日时间带领他们结对儿童一起生活,给予他们生活上无微不至的关怀,享受到家庭亲人般的温暖。同时筹集“爱心基金”6000多元,力所能及的帮他们解决实际困难。
  三、亲子活动,温馨家园。
  该校经常组织“代理家长”亲子活动,通过亲情体验、主题活动、家庭游戏等形式,以爬行比赛,扭扭车比赛,拍球比赛,小小生日会,儿童科普活动,亲子读书会,户外郊游等等形式促进留守儿童的心理、身理能够健康成长,使学校真正成为留守儿童成长的乐园、学习的校园、生活的家园。 

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