无锡市锡山区为未成年人成长撑起理想空间
 

       近年来,无锡市锡山区认真贯彻《未成年人思想道德建设三年提升行动计划(2010-2012)》,健全贯彻部署机制、协作推进机制和绩效考核机制,依托联席会议制度,有效推动责任单位完成年度目标任务,为广大未成年人健康成长撑起理想空间。 
       一是构筑“三个平台”,夯实未成年人思想道德建设工作基础。坚持“理论育人”,构筑未成年人思想道德建设的“课堂教育”平台;坚持“环境育人”,构筑促进未成年人健康成长的“文化教育”平台;坚持“活动育人”,构筑未成人思想道德建设的“实践平台”,形成了一批特色鲜明的德育教育学校。羊尖实验小学被评为全国首批“中华优秀文化艺术传承学校”。东北塘实验小学被中国国际象棋协会授予“国际象棋优秀学校”。2012年,在全市率先实施《锡山区中小学生基本素质达标计划》,立足学校课堂教育主阵地,坚持常规方式和现代手段并重,全面推进以家庭访问、电话交流、网络对话为主要形式的“家校联系制”,凝聚道德教育和素质养成合力。
　　二是健全“三支队伍”,为未成年人思想道德建设提供力量保障。建设具有现代教育理念的教师队伍,全区4300余名教师广泛树立“讲师德、倡师德、树师德”的观念。建设高素质的家长队伍,开展“争做合格家长,培养合格人才”、“环境浸润家庭”等系列实践活动。建设一支校外辅导员队伍。组织“五老”人员和身边好人、道德模范走进社区学校开展先进事迹宣讲,引导青少年养成热心助人、奉献社会的良好品质。2010年,开展“与世博同行、展少儿风采”主题教育系列活动。2011年,以纪念中国共产党建党90周年为契机,开展“学党史、唱赞歌、树美德”主题教育活动,评选首届锡山区“美德少年”。2012年,以“红领巾心向党喜迎十八大”为主题,组织中开展主题团(队)日活动。
　　三是完善“三位一体”的育人网络,形成未成年人思想道德建设合力。建立由区文明办牵头协调,各部门积极参与,学校、社区与社会团体、单位共建的校外活动阵地。2010年,全面完成覆盖村(社区)的校外辅导站建设,在有条件的自然村、居民聚居小区和“五老”家庭发展自然村、小区辅导分站和家庭辅导站,形成遍布城乡的校外教育的网络。2011年,在全区小学设立“乡村少年宫”。2012年,成立区未成年人成长指导中心,开展心理健康网上宣讲和学校社区巡讲活动。依托全区社会文化环境工作联席会议,加大营业性网吧和学校周边环境的整治和监管力度,建立长效治理机制,为全区未成年人健康成长营造良好的社会文化环境。以政府购买服务的形式,与江苏师范大学联合实施“锡山区困境儿童援助项目”,为孤儿提供专业社工介入服务。