冯应铭：留守学生的贴心人

人物小传

　　冯应铭，兴化市周奋中心校中学高级教师，现为兴化市教育学会会员，心理健康辅导员，学校校长室主任、副教导主任，所带班级为兴化市先进班集体，2012年被兴化市教育局评为教学工作先进个人，2006年评为“泰州市优秀班主任”。今年8月被评为泰州市师德模范。

　　“衣服的衣领、袖子要多搓搓，用碱水洗的衣服要汰干净了。”这些天，每到学生洗澡清洗衣物的时间，冯应铭都会到盥洗间，手把手教学生们洗衣服。开学靠近2周了，在冯老师的指导下，这些孩子从什么都不会的“惯宝”变成了坚强独立的小男子汉。

　　用真心关爱留守孩子

　　冯应铭在三尺讲台从教已经有三十个年头。从2000年9月起，冯老师除了正常教学外，还监管学生宿舍。每天清晨，他都是第一个起床，做的第一件事就是打开宿舍、教学楼的大门，然后挨个喊学生们起床。每天晚上，直到学生都就寝了，他才能回去休息。十多年了，冯老师都是这样过来的。

　　今年，周奋中学有250多名学生，其中有150多名是寄宿生，也都是留守儿童。其中男生住宿的有70多名。

　　叠得四四方方的被子、排放整齐的牙具、整齐的鞋子……男生宿舍干净整洁。“这些活都是冯老师手把手教我们的。”学生小夏说，刚开始到学校的时候，他们什么都不会做，后来冯老师就每个宿舍每个人手把手地教，用了一周时间，同学们都可以自己收拾内务了。

　　在学生们眼中，冯老师既是老师，又是严父慈母。14岁的小磊是位孤儿，跟外公外婆生活。今年开学，其他同学都挂起蚊帐，可小磊的床上却空空的。原来，他的蚊帐坏了，不忍心叫外公外婆买，想熬过去。冯老师知道了，给小磊买了蚊帐挂起来，还嘱咐他，生活上有什么困难尽管跟他讲。

　　小仲的父母在上海打工，他跟着爷爷奶奶生活，可是最近奶奶生病住院，爷爷在照顾，小仲就没人管了，特别是双休日，他都不知道去哪。冯老师知道后，主动邀请小仲放假时跟自己回家。

　　用真情感化叛逆学生

　　冯老师既是学生们的生活老师，也是学生的心理辅导老师。学生遇到什么问题，都喜欢跟冯老师倾诉。

　　小萍是名留守孩子，父母长期在外地打工，远离亲人的她，也养成了孤僻的性格。稍有不顺心的事，就会发脾气，甚至有过激行为。

　　有一次寒假，小萍与父母发生口角，一气之下离家出走。冯老师知道后，先后外出寻找了几十次，直到三个月后才找到。父母对小萍的行为非常生气，要她辍学跟着出去打工。冯老师知道后，找到小萍的父母，希望再给孩子一次机会，同时他也承诺，24小时看管和照顾小萍的一切。

　　从此，小萍成了冯老师的“小尾巴”，只要是课间，小萍都跟在他后面，他们不谈学习，聊的是一天所见所闻。星期六星期天就把她带回家，当成女儿一般爱护。老师的真心和真情感化了小萍。她的学习态度发生了很大变化，成绩也提高了。中考时，以优异的成绩考取了高中。

　　“留守孩子因为长期得不到关爱，有时会变得比较孤僻、叛逆。”冯老师说，只要真心相待，每个孩子都能转变好的，就看教育的方法是否适合他。只要不放弃，付出真情，就一定能感化学生。