泰州：着力构筑未成年人“三位一体”教育网络

    为进一步形成“三位一体”的未成年人思想道德教育网络，共同创造有利于未成年人健康成长和全面发展的良好社会环境而努力，今年以来，泰州市海陵区城中街道党工委认真贯彻十八大精神，不断落实市、区委关于加强未成年人思想道德建设的工作部署，坚持以学校为龙头，以社区为平台，以家庭为基础的工作思路，把学校、社区、家庭三个方面的力量组合起来，形成党工委统一领导，党政群齐抓共管，有关部门各负其责，社会积极参与的教育网络，共同创造有利于未成年人健康成长和全面发展的良好环境，有针对性地开展多种形式的未成年人教育活动，取得了一定的成效。

　　一是积极构建“街道统筹、学校主导、依托社区、齐抓共管、共育人才”的未成年人教育工作机制和工作网络。围绕“街道统筹，学校主导、依托社区、齐抓共管、共育人才”的未成年人教育工作思路，成立了街道未成年人教育工作领导小组，街道党工委确立未成年人思想道德教育“三个纳入”的工作思路。即：把未成年人思想道德教育工作纳入党委的日常议事日程，把未成年人思想道德建设计划纳入社区建设的总体规划，把未成年人活动场所建设纳入社区住宅开发的总体规划，并在人力、物力、财力上给予大力支持。

　　二是挖掘资源，优化未成年人成长的环境。该街道在未成年人思想道德教育工作中，注意体现特色，挖掘和综合利用社区资源优势互补，共建文明。首先，协调各方力量，共建活动阵地。分别建立了文化体育广场、青年活动基地、科普教育基地等，让社区青少年处处有学习的场所，并逐步形成布局合理、规模适当、功能配套的社区未成年人文化活动场所体系。其次，结合实际，以丰富社区居民文体活动为切入点，在文化广场开展“四进社区”、社区论坛、有奖知识测验、文艺表演、读书讲座、趣味家庭运动会等寓教于乐的社区未成年人活动。积极倡导高雅文化，并打造浓厚的家庭学习文化氛围，全面提高社区未成年人素质。

　　三是学校、社区、家庭共建教育平台，开展具有特色的未成年人教育活动。根据未成年人各个不同年龄阶段的特点，把学校、社区、家庭三个方面的力量组合起来，形成合力，共建平台。在工作中，结合实际开拓创新，突出重点地开展汇集社会力量，帮扶特困单亲家庭未成年人成长 ；以创建“学习型家庭”为切入点，大力营造家庭教育的良好氛围 ；以社区为平台，广泛开展未成年人社区实践活动等一系列活动。同时还组织未成年人参加“平安和谐社区”创建活动，引导和培养未成年人爱社区、爱海陵、爱祖国的美好情怀。组织辖区内校园参与创建“文明社区”、“绿色社区”等主题鲜明的系列活动，成立绿色环保志愿者队伍等，发动广大未成年人从我做起，从家庭做起，从身边小事做起，初步形成人人讲文明、讲卫生、爱环境、护绿化，自觉维护市容环境卫生的良好公民意识和行为规范。