为未成年人健康成长保驾护航

    近年来，涟水县教育系统坚持以社会主义核心价值观引领未成年人思想道德建设，进一步完善机制、强化措施、创新方法，全力做好未成年人思想道德建设工作，努力为未成年人健康成长保驾护航。

　　规范管理，强化德育工作

　　育人为本，德育为先。涟水县教育局坚以构建“大德育”为目标，进一步规范未成年人思想道德建设管理。成立未成年人思想道德建设工作领导小组，多次召开专题会议，研究部署未成年人思想道德建设工作。建立健全学校少先队、团支部、学生会等学生工作组织，使未成年人思想道德建设工作形成环环相扣、步步扎实的良好格局。完善未成年人思想道德建设工作奖惩制度，将各学校开展未成年人思想道德建设工作纳入年终目标考核，进行专项检查，实行量化评分。

　　夯实基础，提高师资水平

　　县教育局组织广大教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，开展以“学习伟人周恩来、践行‘五德’作表率”、“铸师魂、正教风、树形象”、“强作风、勇担当，办人民满意教育”为主题的师德师风教育活动，引导广大教师以良好的职业道德面对社会，以可亲的师表形象走进学生心灵。

　　选聘热爱未成年人思想道德建设、素质优良、积极上进的教师担任班主任工作。实施县、校两级培训，从职责、义务、角色定位、管理方法等方面进行指导。每年全系统都集中培训1—2次，受培训人员都在1000人以上。同时，通过表彰“师德标兵”、“优秀德育工作者”、“优秀班主任”，推介未成年人思想道德工作先进典型。10余名教师被省、市表彰为未成年人思想道德教育工作先进个人。

　　创新思路，拓宽育人渠道

　　开辟育人阵地。县教育局充分发挥县烈士陵园或烈士墓等爱国主义教育基地作用，对未成年人进行爱国主义和革命传统教育。各学校加强和优化每周一的升旗仪式、国旗下讲话、班团队会、板报、橱窗、校园广播站、校园电视台等德育阵地的建设，积极开展未成年人思想道德教育。

　　加强学科渗透。各学校充分发挥课堂教学的德育功能，在学科教学中渗透富有特色的未成年人思想道德教育。同时，积极开发具有学校或地方特色的校本课程，用文化熏陶人，用校本教材教育人。

　　办好家长学校。建立家长委员会、设立家长开放日，密切学校与家庭的联系，充分发挥学生家长在未成年人思想道德建设中的重要作用。推行“家访”和“校访”相结合的方式，全面培养祖国接班人。

　　开展主题教育活动。在各种法定节日、传统节日、纪念日以及未成年人的入学、入队、入团、成人仪式等有特殊意义的日子，各学校都集中开展主题教育活动，培养学生荣誉感和责任意识。开展“周恩来班”创建活动，坚持用周恩来精神育人，一批批省、市、县、校级“周恩来班”相继诞生。全系统每年组织各类主题教育活动60余场次，参与学生达50余万人次，活动覆盖面、学生参与率达100%。

　　强化心理健康教育。各学校充分利用广播站、电视台、校报、橱窗、国旗下讲话等宣传阵地，大力宣传普及心理健康知识，全面渗透青少年心理健康教育内容。设立“心理咨询室”、开通心理咨询热线电话和电子邮箱，安排专兼职心理健康教育老师为未成年人解疑答惑。

　　关爱留守儿童。各学校建立“留守儿童”档案，对“留守儿童”进行有针对性的教育和管理。鼓励老师变身为留守儿童的“代理家长”，弥补留守儿童亲情缺失对其人格发展的消极影响。

　　营造氛围，创设优质环境

　　县教育系统以创建教育现代化为契机，加快校园文化建设步伐，中小学的校园面貌焕然一新。走进校园，给人以干净、整洁、优美、舒适的感觉，校园里的标志雕塑、名言警句、内容丰富美观的宣传栏给学生以教育、以启迪。

　　各学校聘请的法制副校长和法制辅导员经常深入学校、深入学生之中宣讲法律知识，关注有不良行为的学生并开展针对性的帮教工作，帮助中小学生从小树立法制观念，有效地预防未成人违法犯罪和后进生转化。各学校配合文化、公安等部门开展以整顿校园周边娱乐场所为重点的专项整治，重点清查中小学校校园周边200米范围内网吧关闭情况，定期对网吧接纳青少年学生违规行为进行查处。成立学生网吧劝导队，广泛宣传青少年网络文明公约，增强未成年人自我保护意识，并自觉远离网吧。