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暑期 别冷落了“乡村学校少年宫”
2011年，全国各地纷纷启动了乡村学校少年宫建设，让农村孩子有了自己丰富多彩的学习生活。那么,什么是乡村学校少年宫呢？简言之，乡村学校少年宫就是依托乡镇中心学校现有场地、教室和设施，进行修缮并配备必要的设备器材，依靠教师和志愿者进行管理，在课余时间和节假日组织开展普及性课外活动的公益性活动场所，面向乡镇学生免费开放，学生们可自愿选择参加乡村学校少年宫的各式活动项目。它既是青少年的活动场所，也是推进素质教育的载体和阵地，它的建成极大地满足了农村未成年人对优质教育资源的渴望，为农村未成年人的健康成长和全面发展创造了良好的条件。
乡村学校少年宫在全面实现素质教育过程中不可小觑，可是，就是这样的乡村学校少年宫却随着暑假的到来，向学生们关闭了大门。针对这样的现象，不得不发出这样的呼声，“暑期，别冷落了‘乡村学校少年宫’！” 那么，如何才能不冷落了“乡村学校少年宫”，扎扎实实用好乡村学校少年宫呢？笔者认为乡村学校少年宫学校当做好以下三方面工作，一是加强开放管理，确保乡村学校少年宫设备设施有途可用；二是配比好辅导教师，让学生“玩”得尽兴，学得尽心；三是适时开展竞技活动，鼓励学生认真学习探索。
加强开放管理，确保乡村学校少年宫设备设施有途可用。乡村少年宫学校一定要制定专门的暑期管理细则，突出管理项目，并将乡村少年宫的设施设备落实到人。只有这样才能保证乡村学校少年宫的顺利、安全开放，才能保证乡村少年宫的设施设备在开放过程中不受损坏，才能保证乡村学校少年宫各类器材有途可用、发挥它们的最大功能。
配比好辅导教师，让学生“玩”得尽兴，学得尽心。只是开放乡村学校少年宫是远远不够的，必须要有好的辅导教师。只有配比好了辅导教师，才不至于让学生在乡村学校少年宫漫无目的的“玩”，才不至于让学生在乡村学校少年宫“玩”久生厌，才不至于让学生在乡村学校少年宫“玩”无所获。即便是配比好辅导教师还不够，还必须对辅导教师的日常辅导进行监督，确保每天都有让学生喜爱的“玩”和学的内容。这样才能达到百“玩”不厌，百学不厌的效果。
适时开展竞技活动，鼓励学生认真学习探索。如果，每天只是让学生有新内容“玩”也是不行的，这样只会消磨学生的意志。为了让学生精神都能富裕起来，乡村学校少年宫还要在暑期组织开展一些多样竞技活动，着实提升学生探索真理的兴趣，激发学生的学习斗志。这样的安排会让学生更加喜欢乡村学校少年宫活动，真正让乡村学校少年宫成为了孩子们的乐园和学园。
“暑期，别冷落了‘乡村学校少年宫’！”这不能只是呼声，希望各地的乡村学校少年宫开放起来，让孩子们从此有“家”可归，让孩子们在开放的乡村学校少年宫中健康快乐成长，成为祖国的栋梁之才。（王冬）
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