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“爱国”首先要“珍爱国旗”
——从“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动说起
在“九州方圆，普天同庆”的国庆节来临之际，由中央文明办、教育部、团中央、全国妇联、中国关工委共同组织的“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动，自9月22日至10月12日举办。
国旗是一个国家的象征，是一个国家的主权与尊严的象征。而每天伴随着太阳升起、刷新着共和国日历的五星红旗，则是我国的象征和标志，有人用诗歌颂它“是先烈的理想在闪光，是伟人的智慧在闪光”。因此，面对我们的国旗，每个生命都应该庄严起来、神圣起来，任何公民和组织，都应当尊重和爱护国旗。
从这个意义上说，有关部门针对广大未成年人，组织开展“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动，就是一种很好的爱护国旗教育。
近年来，每逢国庆“黄金周”等假期，很多机关单位都要升起国旗庆祝，也有许多商户在店铺前高挂国旗庆贺，还有不少游客在景区购买手摇国旗、国旗贴片，拿在手中拍照，或插在车上装饰……总之，大街小巷，国旗飘扬，这是爱国热情高涨的有力表现。然而在这个美好的潮流中，也存在国旗悬挂不规范、国旗褪色破损、将国旗随意丢弃等不良现象。
因此，我们确实需要进行爱护国旗教育，因为爱国首先要珍爱国旗。而爱护国旗教育，则最好从孩子抓起，孩子们毕竟对我们的五星红旗的历史形成、悬挂规范等不够了解，甚至不知道它象征着国家为独立和解放而斗争的精神，也象征着先驱者的鲜血，象征着勇敢、真诚和热忱以及国家的兴旺发达。
对孩子们进行爱护国旗教育，就要在“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语等活动中，学校不光要求孩子们对着电脑向国旗敬礼，留一些口号或赞歌，而且，要趁机给孩子们讲清五星红旗的象征意义、确立过程、制作及悬挂规范、相关法律法规；讲清以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱国旗的，会面临何种处罚；也应给孩子们讲一讲与国旗相关的历史人物和故事。
一言以蔽之，要通过“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动，让孩子们“读懂”国旗，以国旗为心目中的骄傲，并通过他们带动家长及身边其他人，共同维护好国旗的尊严。“国旗文化”也应该是孩子们必须接受的文化熏陶。珍爱国旗，才能够进一步热爱国家。（何勇海）
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