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社会道德体系建设离不开家风的
2014-02-09 10:57:40 来源: 作者: 【 】 浏览:1101次 评论:0

社会道德体系建设离不开家风

    “耳濡目染”、“近朱者赤近墨者黑”、“物以类聚人以群分”、“熏陶”等词汇,说的都是一个人长期和某人相处或长期处在某种环境中,会不知不觉地受到一定程度的感染和影响,从而在言行举止、思想观念等各个方面产生趋同性。

  我们每一个人哇哇坠地之后,从懵懂无知到长大成人,近十七八年的童年、少年生活,很大一部分时间都和父母有密切的联系。而这十七八年的童年、少年生活,正是一个人身体、思想、性格、气质等各方面成长、培养、塑造的关键时期。因此,父母的思想观念、性格脾气、为人处世、言行举止等对子女的影响就很大。这种影响力就是人们常说的“家风”。

  家风的好坏,决定了家教的好坏。人们在责骂言行举止粗鄙不雅的人时常常会说:“没家教”。简单的几个字,杀伤力却很强。因为这简单的几个字,不但指责了这个人缺乏良好的教育和修养,还连其父母,乃至其父母的父母,甚至可以上溯到祖上无限代都被狠狠地批评了一番。因为说某人”没家教“的实质就是这家人没有从祖上形成、传承下良好的家风。所谓“养不教,父之过也!”而人们在赞誉那些受过良好教育的人,常会说:“某人出生在书香门第”、“某人乃XXX世家,XXX后人。”这自然是对其良好家风的肯定和褒扬。

  “孟母择邻”、“岳母刺字”等故事流传了几千年,堪称家教的典范。正因为有了这些伟大的母亲,才有了圣贤孟子和岳飞的青史留名,孔孟之道和精忠报国的思想组成了中华传统道德文化的精髓部分。而岳家军、杨家将的故事,成了无数代人幼年时期的精神食粮,并在特殊的历史时期,滋养了无数敢于肩负民族大义和为了国家舍生取义的英雄人物。

  2013年轰动一时的李XX强奸案之所以引起全社会的高度关注,并且舆论几乎一边倒,纷纷指责李XX的父母教子无方。而对于警方的指控,李家竭力想将李XX的强奸行为辩解为嫖娼行为,以此逃脱刑事惩罚。其实,从家教的角度看,李XX的行为无论是轮奸、强奸还是嫖娼,都不重要。重要的是,从媒体的报道来看,李XX由于家庭环境好,父母过度溺爱,养成了不少恶性,从小就骄横霸道,劣迹斑斑,在涉嫌强奸案之前,就曾被劳教过。而面对李XX从小就染上的这些恶性,李XX的父母并没有高度重视并在日后的教育中下大力气进行扭转,而是包庇纵然,最终导致其深陷牢狱之灾的悲剧。所以,在这一案件中,就算李家最终能将李XX的行为辩护成为嫖娼,也只能是避免了刑事处罚。但毫无疑问,其家教是失败的。因为对于成年人来说,嫖娼都是社会道德所不耻的,更何况李XX还是一个未成年人。因此,李XX强奸案与其说是李XX的悲剧,不如说是李XX家教的悲剧。究其根源,还在于父母身上。由此可见,家风对于每一个人的成长,是十分重要的。

  相反,许多成就大业的人,对于子女的教育都十分重视。毛泽东对于子女教育的严格就是一个典型。他要求自己的女子不得搞特殊,到最艰苦的地方去工作,甚至将长子毛岸英送到朝鲜参加抗美援朝,最后牺牲在朝鲜战场上。李嘉诚、比尔盖茨等富商可谓富甲天下,但他们仍然要求自己的子女通过自己的工作来养活自己。而纵观古今中外,许多所谓的“官二代”、“富二代”,由于生下来就具有先天的物质优势,不需要自己努力就能享受奢华的生活,因此好逸恶劳,骄奢淫逸,最终逃不脱“富不过三代”的历史定律,逐步走向衰败的结局。因此古语说:“自古英雄多磨难,纨绔子弟少伟男”。之所以“纨绔子弟少伟男”,就是因为富足之家抛弃了良好、正确的家教,导致奢靡、享乐之风在后辈中盛行。

  因此,无论是在古代还是在现代,绝大多数人都十分看重家风。若是有家庭成员做了坏事,就会被家人或族人认为此人“有辱门风”,家人或族人都要因此而被蒙羞。故此,家人或族人都深以为耻,恨不得将其扫地出门,划清界限,永不相见。

  但家风并不是一个制度层面上的问题,几乎没有什么规矩可言。也就是说,没有哪个组织或个人制定一个统一的模式作为家风的样板,从而要求别人以此为标准照做。各个家庭的家风完全是依靠上一代人根据自己所处的时代,按照自己的思想意识、道德标准、文化认知、价值观念等,有意无意地对小辈或后代做出的教导、规范和约束,久而久之,就形成了一定的家教理念。有的大家族还自主地将这些理念写成文字,成为家训、族训,用来警示、教育后人。

  家风在某种程度上和社会道德密不可分,互相促进,相辅相成。也就是说,社会道德的形成和体现,最初是依靠每一个家庭通过家教来实现的。而每一个家庭的家教,又会对整个社会道德体系进行冲击或促进。同样,每一个家庭的家风,必然要遵守时代的整体社会道德体系,不然,这个家庭必不被社会所容,因此,不同时代的社会道德体系又会对家风产生重要的影响。

  家风看似只是一个家庭内部的事, 似乎与社会,与他人无关。其实不然。因为家是一个社会的细胞,是一个国家的重要元素。没有无数个家庭,就没有整个社会和国家。因此,只有每一个家庭树立、形成良好的家风,对子女施予良好的家教,才能让整个社会建立起良好的道德体系和健康的价值观。只有家庭和谐了,整个社会才能和谐。(梁峻豪)

 

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