让雷锋精神走进我们的日常工作和生活
 

             通过学习，我认为做雷锋精神的传承者就是要平视雷锋，还雷锋的本来样、平常貌、生活态，做到使“学雷锋做雷锋”活动的常态化，让雷锋精神走进我们的日常工作和生活.
       学雷锋，怎么学？雷锋班第18任班长赵宏光曾经表示，学雷锋并不复杂，主要学习雷锋精神的三个层面：一是要像雷锋那样上进；二是要像雷锋那样工作；三是要像雷锋那样生活。作为教师，学习雷锋就要做到：“充满爱心,忠诚事业;努力钻研,学为人师;以身作则,行为世范”，一定要增强责任感、使命感,忠于职守,爱岗敬业,努力做一名无愧于党和人民的人类灵魂工程师。
        一是崇德。师德是教师最重要的素质,是教育工作的灵魂。教师承担着传光明之道、授立身之业、解人生之惑的神圣职责,不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品。教师个人的范例,对于学生心灵的健康和成长是任何东西都不可代替的最灿烂的阳光。我们要坚持以德为先,自觉加强师德修养,以自己的高尚情操和良好风范去教育和感染学生,塑造学生大爱、和谐的心灵,引导学生走上正确的成才道路。要始终把“为人师表”作为座右铭,既注重教书,更注重育人,既注重言传,更注重身教。要刻苦砥砺自己的品行,带头坚定理想信念,坚持社会主义核心价值体系,弘扬崇尚科学、追求真知、求真务实的良好风尚,以自身的人格魅力成为青少年学生的良师益友,成为善良的使者、挚爱的化身,成为全社会尊重和学习的楷模。
        二是博学。教师只有学而不厌,才能做到诲人不倦。当今时代,各种新知识层出不穷,知识更新步伐不断加快,我们要做热爱学习、善于学习、终身学习的楷模。要崇尚科学精神,严谨笃学,潜心钻研,提高教学质量和教书育人本领。要始终保持对新知识的渴求和对新事物的敏感,坚持不懈地学习新知识、新科学、新技能,拓宽知识视野,更新知识结构,跟上时代前进的步伐。
        三是敬业。传授文化知识,传承民族精神,弘扬爱国主义,为经济社会发展培养合格人才,是人民教师的职责所在。我们要牢记神圣使命,把为国育才作为最大责任,把追求理想、塑造心灵、传承知识当作人生的最大乐趣,“捧着一颗心来,不带半根草去”,以春蚕化茧、蜡炬成灰的崇高精神,把全部精力和满腔热情奉献给教育事业。要忠诚党的教育事业,刻苦钻研,扎实工作,努力创造一流的业绩。要静下心来教书,潜下心来育人,尊重学生、关爱学生、服务学生,以真情、真心、真诚教育他们影响他们,成为他们健康成长的指导者和引路人。
        四是创新。创新是时代的主题,是促进教育事业科学发展的根本动力。我们要增强创新意识,积极投身教学改革,争当先进教育理念的倡导者、先进教育模式的探索者、先进教学内容的传播者。要紧密结合工作实践,潜心探索教育教学规律,勇于改革创新,大胆冲破传统观念的束缚,着力变革教学内容、教学方法、教学手段,用最现代的理念和最先进的方法,把最宝贵的知识传授给学生。要为学生成长创造自由活泼的氛围,培养学生的主动精神,开发学生的创造潜能,培养学生独立思考、勇于创造的能力,培养富有创新精神的一代新人。（来源于：新华网）